为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》以及教育部等六部门《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》，进一步加强新时代人才及师资队伍建设，较快提升专任教师博士学位占比，优化人才及师资队伍结构，规范在职人员学历学位教育管理工作，提高教学、科研及管理水平，促进国内一流中医药大学建设，结合我校实际，制订本规定。

一、基本原则

1.按需培养、专业对口。鼓励教职员工进一步提高学历学位层次，原则上教职员工所报考的学科专业应与目前所从事的学科专业、岗位职责或原最高学历所学专业相关或一致（经学校批准作为转岗培训的例外），不得报考本校领导的研究生，原则上不得报考部门（单位）主要负责人的研究生。

2.总量控制、统筹规划。根据人才及师资队伍建设规划，各部门（单位）要处理好教职员工在职提高学历学位层次和保障正常的教学、科研及管理工作的关系，统筹规划，稳步实施在职人员学历学位教育工作，要引导参加学历学位教育人员处理好工作与学习的关系。

3.突出重点、适当倾斜。优先保障教学科研需求，向在专业技术岗位工作的一线教师倾斜。对在学校重点学科、优势特色学科、新办专业从事教学、科研、管理工作或报考国家重点院校研究生的，同等条件下优先考虑。

二、申报条件

1.申报人员必须是我校正式在编在岗人员，包括教师岗、教辅岗和管理岗人员。

2.申报人员须完成岗位工作任务，年度考核结果在合格以上。

3.报考非定向就业研究生的，须在校工作年满2年；报考定向就业研究生或以同等学力申请硕士、博士学位的，须在校工作年满1年。

4.符合学校教学、科研、管理工作和人才及师资队伍建设需要。

5.符合国家规定的其他报考条件。

三、审批程序

1.个人申请。报考人员填写《山东中医药大学在职人员申请学历学位教育审批表》（见附件），向所在部门（单位）提出申请。

2.部门审核。报考人员所在部门（单位）根据学科专业建设规划、人才及师资梯队建设和管理工作的需要提出初审意见，签字盖章后报学校人事处（人才工作办公室）。管理岗位人员申报，须同时报学校党委组织部审核、备案。

3.学校审批。人事处（人才工作办公室）按照有关规定对拟报考人员进行资格审核，然后报学校审批。

四、人员管理

1.考取非定向就业（统招统分）研究生的教职员工，按照国家有关规定，与学校解除聘用关系，办理离校手续，转出人事档案，具体手续办理按照学校有关规定执行。

2.考取定向就业研究生或以同等学力申请学位的教职员工，须与学校签订攻读博士、硕士学位研究生协议书，明确双方权利、义务与责任等，其就读期间，须完成岗位工作任务。教职员工如为学校全职引进高层次人才，还须完成《山东中医药大学全职引进高层次人才工作合同》中相应的目标任务，其权利、义务以及违约责任等根据合同的相关约定执行。

3.教职员工如需脱产学习，个人须提前2个月提出申请，经学校研究批准后，方可脱产学习，脱产学习时间一般不超过半年。其任职年限的计算按照学校岗位聘用、年度考核等有关规定执行。

4.各部门（单位）要加强在职攻读学历学位人员的日常管理和岗位考核，督促其完成岗位工作任务。对于学习期间，完不成岗位工作任务、影响正常工作、造成工作失误或事故的，追究相关责任。

五、工资待遇

考取定向就业研究生或同等学力申请学位的在职人员，非脱产学习期间，如足额完成所在岗位工作任务，工资福利待遇不变；脱产学习期间，保留工作岗位，停发基本工资、绩效工资及津贴，学校保留为其缴纳的各种保险及住房公积金，其个人承担部分由本人单独缴纳学校，由学校代为缴纳。

六、教育费用

根据《关于省直行政事业单位不再报销在职人员学历学位教育费用的通知》（鲁财行〔2015〕2号）文件规定，在职人员参加学历学位教育需支付的各种费用一律由本人承担。

七、服务期限

申请学历学位教育的在职人员，取得学历学位后在学校最低服务年限为5年（不包括在读期间），其中新入职教职工未满约定服务协议期的或有其他合同约定的，最低服务年限须合并计算。如未满最低服务年限申请离职者，应当向学校缴纳经济补偿，经济补偿的计算公式：违约金=F×(Y×12-M)，其中F为申请离职人员离开学校时当月的月工资应发总额，Y为最低服务年限，M为取得学历学位后实际服务的工作月数。

八、附则

1.本规定适用于具有本科以上学历、学士以上学位申请高一级学历学位教育的在职人员。申请本科学历、学士学位或申请第二学历学位教育的在职人员（包括工勤岗位人员），参照本规定申报、审批、管理。